Offtopic: задачка за уикенда

Публикувано на 8 февруари 2008 от Nikola

Хайде и аз да пусна една стара логическа задача . Ако ви е интересна- пробвайте се:

Петима пирати ограбват голям кораб и докопват голям сандък с хиляда еднакви златни монети. Това е последният удар на групата им и след него всеки се прибира в родния си град и започва почтен живот- жена, деца, всяка неделя на църква. Затова е важно да разделят златото.

Пиратите са хора на йерархията и петимата са наредени по старшинство. Планът за разделяне е такъв: първо най-старшият пират предлага някаква схема за разпределяне на съкровището, след това всички, включително предложилия, гласуват. Ако предложението мине- всеки си взема дела, разделят се по живо- по здраво, ако не, главатарят бива убит (пиратите са и хора на честта) и следващият по старшинство става главатар. Сега той предлага схема за разделяне на монетите и отново минава гласуване. Ако загуби гласуването- губи и главата си и третият става главатар. И така нататък.

Пиратите преди всичко искат да останат живи, за да могат да се радват на почтения си живот и освен това, разбира се искат да вземат колкото може повече монети. Колко най-много може да получи най-старият от тях без риск за главата си?

Награда: вечеря на свещи с Евгени Минчев… (шегувам се, шегувам се)

(Ако ви омръзне да мислите, отговорът е тук

)

Filed under: Offtopic | Tagged: , ,

« Супервторник Скоростни забивки »

18 Responses to “Offtopic: задачка за уикенда”

  1. apieceofme, на февруари 9th, 2008 at 16:38 Said:

    Хм… предполагам, че има и по-добър вариант :) , но аз залагам на всички по равно (200), защото е най-сигурно… Поне аз ако бях на мястото на пирата това щях да предложа :)

  2. nicodile, на февруари 9th, 2008 at 16:48 Said:

    Да ама ако аз съм втория пират ще кажа на другите ей така:
    “Момчета, дайте да гласуваме против и да си разделим нейните 200 жълтици” :)

  3. apieceofme, на февруари 9th, 2008 at 17:42 Said:

    Да, но рискът е най-малък, защото е минимума с който всеки би се съгласил да си тръгне :)
    Иначе на всяко предложение може да има контра…

    Аз млъквам , защото тука ти си си в свои води- математика, логика :) , а аз в в университета избирам всичко, което може да ги заобиколи…

  4. nicodile, на февруари 9th, 2008 at 18:10 Said:

    Е недей да млъкваш- задачката си я бива и не е никак математическа- само логика- а и отговорът си го бива :)

  5. katherine13, на февруари 10th, 2008 at 2:01 Said:

    Една четвърт?

  6. transformerzzz, на февруари 10th, 2008 at 8:47 Said:

    267? ili 666?

  7. nicodile, на февруари 10th, 2008 at 10:51 Said:

    Хинт: Най-старият пират е хитър тип- не случайно е успял да си съхрани главата след толкова години опасно пиратстване. Може да вземе повече от 666 монети ако успее да настрои останалите пирати един срещу друг, така че те да не могат да се съюзят срещу него. Играта продължава! :)

  8. marsian, на февруари 10th, 2008 at 12:57 Said:

    хахах, готина задачка. :-)
    май трябва да уточниш какво е необходимо, за да “мине” едно предложение.

  9. nicodile, на февруари 10th, 2008 at 13:03 Said:

    За да мине предложението просто предложилият трябва да спечели гласуването с 50% плюс един глас. Ако са петима- трябват му три гласа, ако са четирима- пак три, ако са трима - два…

    Освен това всички пирати са умни и рационални :)

  10. marsian, на февруари 10th, 2008 at 13:10 Said:

    признавам, че “преписах” решението, затова няма да го казвам тук :-D
    обаче, признавам също, че се бях сетила и просто не схващах как да го обясня научно и преди “преписването”. (ура!)
    беше забавно, благодаря!

  11. Бу, на февруари 11th, 2008 at 7:27 Said:

    Добре, кажете отговора и на нас, които сме напълно лишени от логическо мислене! :)

  12. nicodile, на февруари 11th, 2008 at 11:06 Said:

    Ще пусна пост към края на седмицата, ама все се надявам дотогава някой да каже верния отговор, защото иначе ще ми се наложи аз да ходя на вечеря с Евгени Минчев :)

  13. Morwen, на февруари 12th, 2008 at 5:25 Said:

    А тук ли да го пускам, не че съм сигурна дали е вярно?

  14. nicodile, на февруари 12th, 2008 at 8:31 Said:

    Давай :)

  15. ladythistle, на февруари 13th, 2008 at 4:50 Said:

    Хъм, предсатвям си го нещо като “аз взимам еди колко си, тези от вас, които се съгласят, си разделят останалото, а които не се съгласят, не взимат нищо”. Така първият няма да рискува да не се съгласи, щото ако другите се съгласят, той увисва, вторият също. Ето ти го приемането.

    За да се избегне това всичките да не се съгласят, може да се доразвие идеята като се използва нещо сходно на дилемата на затворника - ако всички дефектират(не се съгласят), получават много малко, ако всички се кооперират - получават много, ако са на различни мнения, печели който е на “по-подходящото”.

    Или нещо в този дух, не ми стига мозък да доразвивам по-подробно…

  16. white, на април 15th, 2008 at 22:58 Said:

    Не знаех къде да го сложа и тъй като навсякъде би било оффтопик, го сложих в секцията оффтопик, след Оффтопик ентрито.
    http://ngm.typepad.com/rogers_rules/.
    Лесли е симпатяга, пише за променящите се езикови правила, за грешките, които самата тя понякога прави и за непрестанното любопитство и усърдие, с които продължава да редактира статиите в Нешънъл Джиографик.
    Понеже видях, че се интересуваш от езикова култура, пък на мен тази тема ми е много интересна и забавна също :)… hope you enjoy..

  17. Nikola, на април 16th, 2008 at 11:12 Said:

    Благодаря, чудесен линк! Съвсем на място ми идва: на скоро си приказвах с девойка, която прави изследвания на темата за неправилната употреба на the :)

  18. white, на април 23rd, 2008 at 23:45 Said:

    Радвам се, че ти е било интересно и полезно.
    Правилната употреба на the всъщност винаги е била доста tricky материя и за мен, въпреки дългогодишния ми опит с английския език. Чела съм някъде, че именно (не)правилната употреба на the е един от най-добрите начини да се разбере доколко някой е на ти с английския :). сигурна съм, че изследванията на твоята позната по темата са страшно интересни! :)
    поздрави!

Leave a Reply